Diseño e implementación de un sistema telefónico para la lectura de repositoríos digitales de información con la finalidad de prestar el servicio a personas con discapacidades visuales

El objetivo principal del presente proyecto fue diseñar e implementar un IVR basado en Asterisk, el cual junto con otras tecnologías fue capaz de leer repositorios digitales como fueron las páginas web de periódicos, diccionarios, la wikipedia, blogs y libros. El sistema inicia recogiendo los datos de páginas web estandarizadas para generar archivos con un formato que permite ser leído por otra herramienta que es capaz de generar archivos de voz, los cuales fueron reproducidos y así el usuario escuchará la información, además de la recepción por medio de comandos de voz para la elección entre los cinco repositorios digitales disponibles. La central telefónica Asterisk permite la comunicación entre las diferentes aplicaciones como son Festival TTS, VXI y Sphinx mediante scripts en lenguaje PHP y Perl. Esta herramienta puede ser adquirida por un bajo costo, es de fácil instalación y mantenimiento, por lo cual podría ser implementada sin problema por alguna institución del gobierno y así las personas obtendrían un nuevo medio de informació

La ecoepidemiología del paisaje: una aproximación metodológica para el estudio de las enfermedades emergentes transmitidas por vectores asociadas a los cambios de uso del suelo en la cuenca del río Capucuy en la amazonía ecuatoriana

RESUMEN: El trabajo actual se centra en el diseño de un marco metodológico para el estudio de la influencia del uso del suelo y la cobertura vegetal sobre la presencia de mosquitos causantes de enfermedades emergentes. Para este fin, se empleó la cuenca del río Capucuy, en la Amazonía Ecuatoriana, como sitio de estudio y ejemplo de lo que se suscita en otras regiones tropicales de Sudamérica. Para alcanzar los objetivos, se exploró información histórica de la zona que encontrará los factores de cambio. Posteriormente, el modelo predictivo de usos de suelo encontró las principales zonas de cambio. De igual manera se identificó las especies de mosquitos con mayor potencial a causar brotes de enfermedades y los lugares dónde se podrán desarrollar. Finalmente, se determinó las zonas en la cuenca con mayor potencial al desarrollo de brotes epidémicos.ABSTRACT: The current work focuses on the design of a methodological framework to study the influence of land use and vegetation cover on the presence of mosquitoes that cause emerging diseases. For this purpose, the Capucuy river basin, in the Ecuadorian Amazon, was used as a study site and an example of what occurs in other tropical regions of South America. Historical information of the area was explored to find the factors of change of land use. Subsequently, the predictive land use model found the main areas of change. In the same way, their selection was identified as the mosquito species with the greatest potential to cause disease outbreaks and the areas where they can develop. Finally, the areas in the basin with the greatest potential for the development of epidemic outbreaks were determined

Diseño y análisis de un sistema de instrumentación y automatización industrial aplicado al proceso de pasteurización de una planta de elaboración de cerveza

In the pasteurization process, the microorganisms that are used for the fermentation and rotting of bier are mainly eliminated by high temperatures. This project is about a study of feasibility for the implementation, cost analysis and the rent of the automation for the process of equipment for flash pasteurization in a bier industry. The main point of this job is to obtain the advantages in costs, production and mainly in the quality of the final product of the pasteurization working with an automation process. For this, we have considered a Programmable Logic Controller for the acquisition, treatment and process of the signals generated by the field instruments. The process will be monitored and supervised continuously, so and SCADA system will be developed for this task in an operation room, and for the field will be implemented a Human Machine Interface. It will be considered the different rules and standards that are in force in our country at the moment of the design

Methodological strategy for the use of technological resources in the learning of language and literature in the general basic

Introducción: Las estrategias de aprendizaje se convierten en actividades planificadas acorde a las necesidades de los estudiantes, en tanto que la tecnología es un aliado ineludible dentro del proceso de enseñanza aprendizaje. Objetivos: El objetivo del presente artículo es describir la estrategia metodológica para el uso de los recursos tecnológicos en el aprendizaje de Lengua y Literatura en la básica general. Metodología: Fue desarrollada bajo un enfoque mixto, cualitativo – cuantitativo, asimismo fue de tipo descriptivo apoyado en el diseño no experimental. La muestra estuvo conformada por 18 docentes quienes por ser conocedores de la problemática acorde a su actividad educativa. Resultados: Pudo detectarse que las estrategias metodológicas hacen posible el desarrollo del aprendizaje de los diversos ejes integradores en el aprendizaje de Lengua y Literatura, además, la frecuencia de uso de los recursos tecnológicos en el área de Lengua y Literatura es bimensual, fue unánime la respuesta de los docenes al afirmar que debe cambiarse la manera de enseñanza tradicional. Conclusiones: Las estrategias metodológicas son procesos planificados cuyo direccionamiento conlleva al logro del aprendizaje significativo por parte de los estudiantes, debe ser aplicado de forma flexible; los recursos tecnológicos son herramientas de mucha importancia dentro del proceso educativo que permite reforzar el proceso de enseñanza aprendizaje; por último, la asignatura de Lengua y Literatura tiene implícito la comunicación oral, porque permite a los estudiantes la exposición de diversos puntos de vista. Área de estudio o rama de la ciencia: Educación Básica.Introduction: Learning strategies become activities planned according to the needs of students, while technology is an inescapable ally in the teaching-learning process. Objectives: The objective of this article is to describe the methodological strategy for the use of technological resources in the learning of Language and Literature in the general basic. Methodology: It was developed under a mixed, qualitative - quantitative approach, likewise it was of a descriptive type supported by a non-experimental design. The sample consisted of 18 teachers who, because they are knowledgeable about the problem according to their educational activity. Results: It was possible to detect that the methodological strategies make possible the development of the learning of the various integrating axes in the learning of Language and Literature, in addition, the frequency of use of technological resources in the area of ​​Language and Literature is bimonthly, the response of the teachers when affirming that the traditional way of teaching should be changed. Conclusions: The methodological strategies are planned processes whose direction leads to the achievement of significant learning by the students, it must be applied in a flexible way; Technological resources are very important tools within the educational process that allow reinforcing the teaching-learning process; Lastly, the Language and Literature subject implicitly involves oral communication, because it allows students to present different points of view. Study area or branch of science: Basic Education

Enzimas ldh, ck total y ck mb en deportistas pertenecientes a la Federación Deportiva del Azuay, Cuenca. 2017

ANTECEDENTES. La Lactato Deshidrogenasa (LDH) y la Creatin Cinasa (CK) (CK MB) son enzimas que nos ayudan a obtener datos importantes sobre el estado del músculo y se activan en el metabolismo celular elevando sus concentraciones cuando se presenta alguna anormalidad. OBJETIVO. Determinar las enzimas Lactato Deshidrogenasa, CK Total y CK MB en los deportistas de 14 a 18 años de la Federación Deportiva del Azuay. METODOLOGIA. La investigación fue de tipo descriptivo transversal, constituido de 1094 deportistas de 14 a 18 años, la muestra fue de 220 de acuerdo a la aplicación de la fórmula. Los deportistas se seleccionaron aleatoriamente utilizando la base de datos de la Federación Deportiva del Azuay, después se realizó la firma del asentimiento y consentimiento informado y el llenado de formularios. Las muestras se procesaron en el laboratorio del Hospital Vicente Corral Moscoso y los resultados sirvieron para el análisis de los cuadros realizados en el programa SPSS v23 y Excel. RESULTADOS. La edad predominante es de 14 años con el 32,7%. El sexo masculino predomina con el 64,1%. La hora de entrenamiento que predomina es 2 horas con el 70,5%. La LDH presenta valores normales del 94,5%, la CK Total 95,0% y la CK MB 98,6% y valores altos que no exceden el 5,5% para las tres enzimas. La disciplina más practicada es el fútbol para el sexo masculino con 10,0% y baloncesto para el sexo femenino con 7,7%.BACKGROUND Lactate Dehydrogenase (LDH) and Creatine Kinase (CK) are enzymes that help to get important information about the muscle and they are actived in the cellular metabolism getting up their concentrations when there is some abnormality. OBJECTIVE Determine Lactate Dehydrogenase, Total CK and CK MB in athletes from 14 to 18 years of Federation Sporty of Azuay. METHODOLOGY The research was a transversal descriptive study, the universe was constituted for 1094 athletes from 14 to 18 years, sample was 220 athletes according to the formule. Athletes were aleatory selected using the databases of Federation Sporty of Azuay, then we got the signing of informed consent and they filled the form to obtain the necessary information to the research. Samples were processed in Vicente Corral Moscoso Hospital’s laboratory and the results were used for the analysis of the research with SPSS v23 and Excel. RESULTS The prevalent age is 14 years with 32,7%. Masculine sex predominate with 64,1%. Most prevalent of hours of training is 2 hours with 70,5%. LDH has normal values in 94,5%, total CK in 95,0% and CK MB in 98,6% and the three enzymes are high in 5,5%. Soccer is the most practice sport in masculine sex with 10,0% and basketball in female sex with 7,7%.Licenciado en laboratorio clínicoCuenc

Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza y aprendizaje del fútbol en estudiantes del Colegio Fiscal 17 de Septiembre.

Las tecnologías de la información y la comunicación están contribuyendo de muchas maneras en el mejoramiento el proceso de enseñanza y aprendizaje de las ciencias y otras áreas del conocimiento, dentro de los cuales como un proceso especial se está aplicando en la formación de deportistas, a través de software interactivos que se convierten en herramienta informática que se han constituidos en ayuda para los entrenadores ya sea en la planificación de sesiones de entrenamiento mediante ejercicios que son puestos en práctica posterior a la observación en el aula o en un lugar de concentración deportiva. El presente proyecto consiste en un estudio de la realidad de un grupo de entrenadores deportivos que laboran a nivel medio en el Colegio Fiscal 17 de Septiembre y otras instituciones del cantón de Milagro, en el mismo se buscan soluciones para mejorar el interaprendizaje, procediendo a crear un software que se aplicó inmediatamente y fue socializado entre el grupo demostrando la importancia del uso de tecnología y a la vez sirvió de modelo para posteriores creaciones para solucionar nuevas necesidades del grupo, del deporte que al que se aplique y de las estrategias que desee desarrollar el entrenador. Podemos asegurar que las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC son útiles para formar buenos deportistas y desarrollar actividades pedagógicas con una alta motivación y participación de los estudiantes practicantes

Factores psicosociales predisponente de depresión en pacientes varones con antecedentes de infarto agudo de miocardio (IAM) en el Hospital Carlos Andrade Marín (HCAM) en el período 2012-2014

Objetivos: Realizar un estudio para poder determinar los factores psicosociales que podrían intervenir en el aparecimiento del trastorno depresivo en los pacientes varones con antecedente de IAM en el HCAM en el periodo 2012-2014. Materiales y Métodos: Se realizó un estudio epidemiológico, analítico, longitudinal de casos y controles en pacientes varones con antecedente de IAM en el HCAM entre el 2012-2014, donde se analizaron las variables psicosociales de edad, tener pareja, convivencia, sueldo fijo, duelo, pérdida de trabajo, divorcio, problemas económicos, años de escolaridad, polifarmacia, amigos cercanos y grupos recreativos y su relación con el aparecimiento del trastorno depresivo detectado por medio del test de Hamilton. Resultados: El tamaño de la muestra calculado fue de 188 pacientes, de los cuales solo se pudo entrevistar a 120 pacientes, obteniendo 59 casos con 61 controles. De las variables psicosociales estudiadas las más relevantes y que mostraron significancia fueron: problemas económicos y polifarmacia. Los problemas económicos con un OR de 2,96, un IC de 1,36-6,43 y la polifarmacia presentó un OR de 2,32 con un IC 1,08-5,05 ambas con una p < 0,05 resultando ser datos realmente significativos. Las demás variables en su mayoría se comportaron como un factor de riesgo pero no eran estadísticamente significativas con una p > 0,05 y un IC que contenía a la unidad. Conclusiones: Los factores psicosociales repercuten en la evolución de la enfermedad coronaria de los pacientes. El presentar problemas económicos y polifarmacia aumenta el riesgo de presentar trastorno depresivo en los pacientes varones con antecedente de IAM en el HCAM

Niveles de potencia aeróbica máxima en futbolistas femeninas categoría sub-16 (Original)

The article exposes the maximum aerobic power levels in 18 female athletes of the sub-16 category, from the Manta Soccer Club team, Ecuador, in the pre-competitive stage of preparation. A quantitative-descriptive study is carried out using the Course-Navette test, age, weight, initial and final pulse are controlled; in addition, the maximum indirect oxygen consumption of the athletes is determined. The data collected were processed using the statistical package SPSS 20.0, for Windows, and show low levels of maximum aerobic power, in relation to the preparation period in which the athletes are, as a result of 911 meters traveled and 5.55 minutes of continuous work, as averages. The results show the need to review the methods and ways to develop this physical capacityEl artículo expone los niveles de potencia aeróbica máxima en 18 atletas femeninas de la categoría sub-16, del equipo Manta Fútbol Club, Ecuador, en la etapa precompetitiva de la preparación. Se realiza un estudio cuantitativo – descriptivo con empleo test de Course - Navette, se controla la edad, el peso, pulso inicial y final; además, se determina el consumo máximo de oxígeno indirecto de las atletas. Los datos recopilados fueron procesados mediante el paquete estadístico SPSS 20.0, para Windows, y muestran niveles bajos de la potencia aeróbica máxima, en relación al período de preparación en que se encuentran las atletas, a consecuencia de 911 metros recorrido y 5.55 minutos de trabajo continuo, como promedios. Los resultados evidencian la necesidad de revisión de los métodos y formas para desarrollar esta capacidad físic

Comunicación educativa y estrategias lingüísticas para la TC

Regionally, there is less use of specific language strategies targeted at children with language difficulties in an educational context, while speech and language therapists reported that their practices in schools remain primarily focused on children with communication needs. Under this premise, technological innovations in the field of professional guidance are treated as a set of new methods, techniques, tools, forms of education, specially organized and intended to implement an innovative pedagogical process that provides communicative competence. This is reflected in the change of emphasis: the teacher fulfills the mission of moderator, coach, tutor, facilitator in the learning process. Keywords: Educommunication, Linguistic strategies, ICT.A nivel regional, existe un menor uso de estrategias lingüísticas específicas dirigidas a niños con dificultades de lenguaje en contexto educativo, mientras que los terapeutas del habla y el lenguaje informaron que sus prácticas en las escuelas siguen enfocadas principalmente en niños con necesidades de comunicación. Bajo esta premisa, las innovaciones tecnológicas en el campo de la con orientación profesional se tratan como un conjunto de nuevos métodos, técnicas, herramientas, formas de educación, especialmente organizadas y destinadas a implementar un proceso pedagógico innovador que proporcione competencia comunicativa. Esto se refleja en el cambio de énfasis: el docente cumple la misión de moderador, entrenador, tutor, facilitador en el proceso de aprendizaje. Palabras claves: Educomunicación, Estrategias lingüísticas, TIC. ABSTRACT Regionally, there is less use of specific language strategies targeted at children with language difficulties in an educational context, while speech and language therapists reported that their practices in schools remain primarily focused on children with communication needs. Under this premise, technological innovations in the field of professional guidance are treated as a set of new methods, techniques, tools, forms of education, specially organized and intended to implement an innovative pedagogical process that provides communicative competence. This is reflected in the change of emphasis: the teacher fulfills the mission of moderator, coach, tutor, facilitator in the learning process. Keywords: Educommunication, Linguistic strategies, ICT. Información del manuscrito:Fecha de recepción: 15 de septiembre de 2022.Fecha de aceptación: 01 de noviembre de 2022.Fecha de publicación: 29 de noviembre de 2022